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信息與計算科學專業介紹

作者: 時間:2018-04-21 點擊數:

信息與計算科學專業是以數學為基礎,計算機為工具,信息與科學計算為對象,培養具有良好的數學基礎和數學思維能力,掌握信息與計算科學的基本理論、方法和技能,能解決信息處理和科學與工程計算中的實際問題,從而成為德智體美全面發展的,有較強的創新和實踐能力的高級專門人才。

本專業以數學能力為基礎,以計算機應用能力為核心,建設合理的課程群。數學能力是一切素質的基礎,旨在培養學生數學能力的主要課程包括“數學分析”、“高等代數”、“解析幾何”、“概率統計”、“常微分方程”、“復變函數”、“數學模型”、“數值計算方法”等。計算機應用能力是信息與計算科學專業畢業生的核心能力,計算機應用能力課程群主要包括“C語言程序設計”、“面向對象程序設計”、“算法與數據結構”、數據庫基礎”、“多媒體技術應用”、“計算機圖形學”等。

信息與計算科學專業師資力量雄厚,共有專任教師10人,其中教授2人、副教授4人,專業帶頭人為二級教授,高級職稱教師達60%以上。本專業在了解人才需求現狀和發展前景的基礎上,不斷進行教學內容和課程體系的改革,重組或新建有利于培養學生創新思維能力、獨立分析問題和解決問題能力的教學內容和教學課程體系。充分利用本專業設置在2020澳門威尼斯賭場的特點,也根據學生就業主要面向IT行業的特點,在保證數學類課程量的前提下,增加和專業培養緊密相關的計算機類課程,加強對學生計算機應用能力的培養,學生除了可參加數學建模大賽外,還可參加創新大賽、挑戰杯和ACM大賽,以提高學生的綜合素質。

本專業針對培養學生的動手操作能力,改革了實踐教學體系。實踐教學的主要目的是培養學生的技術應用能力。學生專業基本技能的培養通過實驗、實訓課完成,主要培養學生的數學建模能力、算法編程能力、數據庫編程能力、信息編碼能力和網站建設能力等基本專業技能。這些實訓環節要求學生獨立完成相應的任務,極大地鍛煉了學生的動手能力。此外,在課程設置方面,加大了實踐教學環節的比重。對優秀學生,在自愿的前提下,進行數學建模、ACM程序設計大賽的專門培訓,并在已參加的大賽中,取得了較好的成績。

本專業數學類課程較其他工科專業要多,有效提高了本專業學生數學功底,使本專業考研學生收益具大,不僅考研率高,即使跨學科考研其深厚的數學功底也使得各大學的導師們都特別愿招。

 

信息與計算科學專業基礎課程有高等數學、外語、普通物理、計算機文化基礎。專業核心課程包括數學分析、線性代數、常微分方程、復變函數及相關專業課程。專業方向課分為數值計算、信息論、運籌學等。本專業注重學生理論學習與工程實踐能力培養并重,設置各類實習、實驗、實踐等教學環節。

本專業制定以學生為中心的人才培養方案,嚴謹治學;實行分層次的多元化人才培養模式,因材施教;注重能力與素質的綜合考評,與國際接軌。增強學生學習興趣和目的性,培養學生的實踐技能、創新意識以及管理能力,促進知識、能力和素質的協調發展。

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